Start Omhoog Contact Inhoud Zoeken


  Startpagina

  Wat is GPPA?
     Wie zijn we?
     Wat doen we?
     Werkt samen met
     Visie en missie
     Contact

  Activiteiten
     Kalender
     Toegankelijkheid

  Adviezen
     2011
     2010
     2009

  Bestuur
     Leden
     Vacatures

Follow GPPA_Amersfoort on Twitter

Een beperking, ……nou en?!

Op basisschool de Langenoord in Hoogland is uitgebeid stilgestaan bij het leven van mensen met een beperking. Deskundigen van het Gehandicapten en Patiënten Platform Amerfoort en de Werkgroep Mobiliteit Hoogland verzorgden voor de groep 6 op 15 en 22 maart twee lessen over dit onderwerp.

De insteek was niet wat mensen met een beperking níet meer kunnen, maar juist naar wat ze nog wél kunnen in de maatschappij. Dit gebeurde op een speelse en interactieve manier. Enkele reacties van de leerlingen die deelnamen aan dit project:

  • ‘Er kwam een man met een beperking, om te vertellen hoe hij zich voelde. Daarna gingen we opdrachten doen, zoals blind lopen of doof lippen lezen. En we gingen kijken hoe het was om in een rolstoel te zitten. Er waren hulpouders om te helpen en ik vond het superleuk en heb veel geleerd.’
    David

  • ‘We hebben kennis gemaakt met Joost. Hij zit in een elektrische rolstoel. Hij is niet jaloers op zijn broer en zus die geen beperking hebben. We hebben meegemaakt hoe het is om blind of doof te zijn, en we hebben meegemaakt hoe het is om je handen niet te kunnen gebruiken. Super bedankt allemaal voor de fijne ochtend.’
    Iris

  • ‘Er kwamen mensen in de klas. Een man in een rolstoel en er waren hulpouders. We gingen kijken hoe het voelt om doof te zijn of blind en we gingen ook in een echte rolstoel rijden. Het was een gezellige dag.’
    Tim Buitelaar

  • ‘Met alle kinderen hebben we veel geleerd. Er was een man in een rolstoel. We keken naar een film over hulphonden en blinde geleidehonden. We gingen ook opdrachten doen. We moesten blind door de gang met een stok en een band voor de ogen. Je maatje moest zeggen waar je heen moest. We moesten ook net doen alsof we onze handen niet konden gebruiken en daarom moesten we met onze mond of tenen schrijven. Ook gingen we slalommen in een echte rolstoel. Het was gezellig en leerzaam.’
    Carmen